2.法制教育有助于学生形成健康的人格

    健康和人格不是与生俱来而是要从小培养的。培养学生积极向上,健康活泼的兴趣爱好,帮助他们认识人格魅力的可贵,都是法治课的基本内容,如在法制教育中蕴含这样的道理：每个人都希望得到别人的尊重,但必须先学会尊重别人,人们只有生活在自由又相互尊重的环境中才会愉快,因此每个公民的自由和人格尊严都要受到法律的保护。

    的确,人格尊严是每个公民的神圣权利, 它泼及一个人的形象、声誉和大家对他的评价。人格上的伤害,会给人的心灵带来很深的创伤,它或许比身体上的伤害更严重、更持久,学生通过学习有关方面的法律知识即对人格有了清晰的认识也对尊重他人人格,维护自己的人格的重要性明白了许多。这样无形中就为他们从小树立了健康人格打下了基础。

    3.法制教育有利于培养学生良好的行为习惯

    良好的行为习惯是人生的基石。它对我们的学习,生活和工作都有较大的益处,甚至对我们的整个人生会产生重要影响,一个人养成好的行为习惯会终生受益,反之若一个没有好的行为习惯,也将难以在社会立足和发展,但良好的行为习惯不是一朝半夕所能养成的,它是一个日积月累循序渐进,潜移默化的过程,是要从小培养的,法制教育恰好为我们提供了这一机会,它涉及的内容十分广泛，有维护健康、珍爱生命的,有保护自然、爱护环境的,有遵守公共秩序方面的,有师与生、父母与子女日常行为方面的等等,如遵守公共秩序课指出:社会秩序是我们每个公民都必须遵守的基本准则。在生活中只有每个人都遵守相应的准则才能有一个良好的社会秩序,才能保证我们这个大家庭生产、生活秩序井井有条。这都有利于帮助他们从小树立法律意识,建立法律观念,使法扎根于他们的心灵,帮助他们从小养成正确良好的行为习惯。

    4.开展法制教育将为学生树立正确的人生观打下坚实的基础

    人生观,是一个人对社会,人生价值的判断与看法,它直接反映了一个人的价值取向和思想行为。通过开展法治教育课将使广大学生从思想认识上确保对人生的正确、恰当合理的看法。树立远大的理想。宏伟的志向,因为它明确告诉我们做为一个普通的公民应从小正确对待周围的一切人和事,孩子一旦形成对周围事物的正确认识和合理判断，那么将对他们今后在社会生活中的存在和发展有一个合理的定位,就会形成自己积极向上、正确、健康的人生观。

    可见开展法制教育将对学生的整个身心思想,意识行为等诸多方面产生积极健康的综合影响。既然法制教育如此有意义，又该如何践行呢？